9月1日，长沙市中小学校2025年秋季新学期正式开学。在南雅双语实验中学开学典礼上，学校党支部书记卢奇灿以《点亮成长・共赴新程》为题，为同学们上了“开学第一课”。以下为卢奇灿在开学典礼上的讲话：

　　金秋的南雅双语校园，桂香满径，生机盎然。今天，我们又一次站在新学期的起点，共同奔赴这场关于成长与梦想的约定。首先，我代表学校领导班子，向重返校园的师生们致以最诚挚的问候，向初次踏入南雅双语的新同学、新老师，道一声最热烈的欢迎 —— 从此刻起，我们都是“南雅双语人”，这份归属感，将是我们共同的温暖底色！

　　回望这个夏天，总有一些瞬间让我们心潮澎湃，让我们看见“奋斗”与“担当”的模样。我国自主研制的“海琴”号深潜南海，在 6000 米深海写下“敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖”的中国志气；国乒姑娘孙颖莎、王曼昱在 WTT 赛场披荆斩棘，用汗水诠释“每一分都拼到最后”的竞技精神；2024年《感动中国》年度人物——清华大学精密仪器系在读博士生庞众望精益求精，永不言弃，用实际行动践行科研报国的誓言；而在我们身边，不少同学走进高铁南站或社区，用“无私奉献”的热心、“垃圾分类宣传”的耐心、“敬老爱老服务”的温情，演绎着南雅双语人的担当。同学们，这些故事告诉我们：时代的进步从不是遥远的口号，而是每一个人“尽己所能”的汇聚；而你们，正值青春的南雅双语学子，更是接过时代接力棒的“未来主角”。

　　初中三年，是人生中最珍贵的“拔节孕穗期”—— 知识在这里积淀，品格在这里塑形，梦想在这里萌芽。今天，我想和大家分享三个“南雅双语期许”，愿与大家共勉：

　　第一，做“眼里有光、心中有远方”的追梦者。古人说“志不立，天下无可成之事”。“海琴”号科研团队里，有位工程师曾说：“我初中时在课本上读到深海，就想知道海底是不是真的有‘龙宫’。”正是这份少年时的好奇，成了他后来攻克技术难关的初心。同学们，你们的梦想不必“宏大到遥不可及”：可以是多掌握一个知识点，可以是学会用英语流利对话，可以是未来成为守护生命的医生、连接世界的外交官、点亮创新的工程师…… 无论大小，只要心中有目标，脚步就不会迷茫。当你们为梦想专注的那一刻，眼里闪烁的光，就是南雅双语校园里最美的风景。

　　第二，做“敢于探索、不怕试错”的创新者。当今世界，人工智能、大数据早已融入生活 —— 我们用 AI 辅助查缺补漏，用编程设计校园活动小程序，但请记住：技术是“工具”，而你们的“思考力”才是核心。课堂上，别满足于“听懂了”，要多问一句“为什么是这样”“还能怎样改进”；课后，去科技社团拆解机器人，哪怕是用两种方法解一道数学题，用英语写一段原创故事，都是创新的开始。别怕犯错，因为每一次“试错”，都是向“正确”靠近的一步；每一次“不一样的尝试”，都是在为未来的“与众不同”积蓄力量。

　　第三，做“心中有爱、肩上有责”的担当者。有句话说得好：“青春的意义，不仅在于超越别人，更在于照亮他人。”同学们，担当从不是“惊天动地的大事”：在校园里，帮同学捡起掉落的书本，认真完成小组合作的任务；在家里，给忙碌的父母递一杯热茶，承担力所能及的家务；在社会上，不乱扔一片垃圾，遵守每一条规则 —— 这些“小事”里，藏着一个人的温度与责任。愿你们在南雅双语学会：爱自己，也爱身边的人；守规矩，更守心中的“道义”，成长为“有温度、有担当”的少年。

　　老师们，你们是学生成长路上的“点灯人”。南雅双语的课堂，不仅要传授知识，更要点燃学生的“求知欲”；南雅双语的陪伴，不仅要解决“难题”，更要温暖学生的“心灵”。希望大家能继续用“爱心”读懂每一个孩子的个性，用“耐心”陪伴每一次成长的起伏 —— 让学生既因“严格”而敬畏，也因“温暖”而眷恋，让南雅双语成为他们“想起就会微笑”的“第二个家”。

　　同学们，新学期的钟声即将敲响。这条成长路上，或许会有“解不出难题”的困惑，会有“跟不上节奏”的焦虑，但请记住：每一次“咬牙坚持”，都是在为自己“积蓄力量”；每一次“突破自我”，都是在书写“更好的自己”。愿你们在南雅双语的校园里：把知识学扎实，把兴趣养浓厚，把品格练过硬，让青春的每一步，都走得坚定、走得精彩！

　　最后，祝愿全体老师工作顺利、幸福常伴；祝愿同学们新学期“学有所获、思有所悟、行有所成”；更祝愿我们的南雅双语实验中学，在全体师生的共同努力下，在新征程中蓬勃发展，愈加熠熠生辉！